战事停了，沈麟依然忙碌。
边境的堡垒和驻军营地，需要大肆修建。
铁城往北，最后一次城墙扩建，也开始了。
一直修到黄龙江边，以后都找不到北扩的地方了。
这两件事，他只是在规划上花心思。
具体执行，交给军方和营造司即可。
可要在各地开办新学，工程量可不小。
以往，只有县学和府学，入读的都是童生和秀才。
当然，有钱人家的孩子，没有功名也能挤进去，毕竟是少数。
所以，各地的县学顶多百把人。
府学也就二三百人，占地小，规模不大。
沈麟要开办的新学，光是镇一级的五年制小学，就有上百所。
每个镇下辖的人口，少的一万多，多的三四万。
七起到十二岁孩子，就算不强制入学。
每所小学都得按照上千人的规模来修。
这个时代，真能读完五年书的，那都算很有学问的人了。
因此，府县一级的中学，一共十所。
每所按照五百人的规模来。
中学可以在原有的府学，县学的基础上扩建。
镇一级的小学，就只能新建了。
还有，各里距离镇子远的都有十几里，小孩子上学很麻烦。
原有的族学也不能
放弃。
只不过，铁城会把新的教材分发下去，死读书可不成。
这些族学统一改成三年制半小学。
三年后，孩子大了，就可以去镇里寄宿，继续就读。
为了加强基层管理，原来的各里乡兵统一由铁锋军派人接收。
如今可不需要那么多乡兵了。
每个村十人，一个里保留五十人，农闲训练即可。
派下去的肯定是铁锋军伤残老兵，靠得住。
一正一副，两府十县就得要上千老兵。
他们都是有文化的，各里的半小学也得由他们管理。
传统文化课当然由原来的老夫子负责。
但体育和思想教育，算学之内的，还得老兵们来。
镇和县、府一级的小学、中学，体育课一样启用伤残老兵。
一个学校得派好几个。
至于教师，肯定由田文青的文教司派。
经过两年的发展。
铁城的学生不但人多，教师队伍也逐渐成熟了。
南城的学校也分为四部分。
铁城太大，孩子们上学麻烦。
有家在本城的，就没必要寄宿了。
因此，中城，北城，再建的新北城也开了三个分校。
各府县原有的族学、县学老师，已经到了铁城。
他们接受两个月的紧急培训
，以后还得边自学边教书育人。
铁城能派下去的老师毕竟有限，每个小学，中学，还不到十个人。
以后，主要还得靠那些本地的先生才行。
沈麟这几天就在忙这事儿。
不重视都不行。
可以预见地是，两府十县，包括铁城在内。
八月初开学，走进学堂的孩子将超过三十万。
不需要强制入学。
主要是免费教学的待遇实在太优厚。
笔墨纸砚免费，各级学校还得包孩子三顿吃食，中午必须有肉。
学校建设和维护，老师的饷银、娃娃吃食，校服，都让沈麟包了。
标准跟铁城学校看齐的话。
每年花费到每个孩子身上的钱，将超过三两银子。
一年的花销不下一百万两银子。