白杏敲敲老师办公室的门就推门走进去。
市重点高中的老师都在一个办公室里，按照不同科目分成几组，白杏的班主任是教物理的，姓严，人如其姓，确实对学生很严厉。
白杏站在严老师旁边，低着头，说了句老师好。
严老师听声音就知道这个女孩子刚刚哭过，眼睛不用看也知道红成了一片。
她放柔语气，问道：“白杏，老师知道你很认真也很用功，但是你的成绩却是没什么起色，你有没有想过这是为什么？“
“是我太笨吗？“白杏压低声音，她其实开始怀疑自己是不是太笨，不然为什么成绩上不去。
“不是，老师可以很肯定的告诉你，你不笨，甚至你的记忆力在班上是最好的，但是光会记忆可不行，你得把学到的东西运用起来，你看班长许长阁，他平时状态就是该学就学该玩就玩，学习的时间没有你多，但是成绩远超于你，是他的理解力是非常好，他懂得学以致用，并且能用明白用好。你和他的差距就在这里，不是智商的差距，而是理解力和运用能力的差距。“
“那老师，我怎么才能提高自己的理解力和运用能力呢？我觉得我记忆下来的知识点感觉好像都会，但是一做题就有些力不从心。“白杏急切的想知道提高成绩的途径，也不顾自己哭肿的双眼，紧紧的盯着严老师。
“理解力和运用能力不是短时间就能提高的，这样吧，老师建议你做几套练习卷，在做题中慢慢将知识点融会贯通。“然后严老师从一旁的办公桌上拿起一叠习题卷，递给白杏。
“老师，”白杏羞愧的看着严老师，脸涨红，“我……没有钱。”
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