李萌将林磊儿的座位安顿好后就宣布今天不上课要进行考试，而且这次的考试按高考模式来考，并且要按成绩进行分班。同学们惊呼，一片哀嚎。
接着李萌不由分说地让大家把书包及书籍放到教室外，很快考试就开始了。大家都集中精力答题，季杨杨却在语文答卷作文题部分只字未写而画了幅画。考试结束后语文老师潘帅在教职工办公室批改试卷，他把季杨杨的试卷展示给其他老师看。
接着潘帅说道“你看这三班的季杨杨啊，整道作文题都空在这儿，五十分，五十分一下子就没了，你好歹写俩字啊，还在这儿画画呢，你看，画的还挺不错。”
李萌说道“我跟你说，这高三了，这弦还这么松，我觉得得让这些孩子啊，去基础班，好好上上弦。”
这时我说道“潘老师，李老师，你们说的我并不认同，季杨杨同学我是见过的，他并不傻，反而还挺聪明，既然李老师你已经提前说清楚了这次考试的重要性，但是他还是没写作文，但是别的都写了，是不是说明这方面有什么问题，你看，这次的作文要求是写与父母之间感动的事情，季杨杨却偏偏没写，是不是说明他们的父子关系或者女子关系都不太融洽，家庭不和谐，孩子怎么能专心学习呢？我觉得解决季杨杨家的家庭矛盾才是解决季杨杨这个学习态度的关键。”
老师们听了张伟的话，陷入沉思。潘帅挠挠头说：“张老师说得有点道理，那咱们得找个法子帮帮这孩子。”李萌也点点头表示认可。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢