“老板，我觉得合作是好事，但我们不能被对方牵着走，要坚守我们的原则和特色。”一位资深的教师直言不讳。
“我担心合作后工作流程会变得复杂，我们的工作效率会下降。”一位行政人员也表达了自己的顾虑。
在反复权衡利弊的过程中，苏羽和叶瑶充分认识到，竞争虽然残酷，但也是推动自身不断进步的动力；合作虽然充满希望，但也需要面对诸多挑战和磨合。
“叶瑶，我们不能盲目冲动，也不能因噎废食。合作可以，但必须建立在平等、互利、共赢的基础上。”苏羽经过深思熟虑后说道。
经过多轮的谈判和协商，“音乐种子”最终与对方达成了合作协议。但他们并没有掉以轻心，而是立即着手制定详细的整合计划和风险应对措施。
合作初期，各种问题接踵而至。双方在教学管理、课程设置、师资调配等方面存在诸多分歧，需要不断地沟通和协调。
“苏羽，这比我们预想的要困难得多，但是只要我们齐心协力，一定能克服这些困难。”叶瑶鼓励着大家。
在双方团队的共同努力下，逐渐找到了相互适应的方式，实现了资源的优化配置和优势互补。“音乐种子”在激烈的市场竞争中，凭借合作的力量，站稳了脚跟，迎来了新的发展机遇。